Dinâmica “Refletindo sobre a saída das crianças da creche (ou outros)”

Objetivo(s): refletir com responsáveis sobre a saída de seus filhos da creche (ou hospital, ou abrigo etc) e sobre o novo espaço que desejam e pretender inserir a criança.

Metodologia: Solicitar aos responsáveis que individualmente desenhem ou escrevam sobre  o espaço educacional (ou hospitalar, ou outros) que almejam para suas crianças. Depois debater em grupo sobre as idéias trazidas por cada um, através das figuras ou palavras escritas.

(Dinâmica enviada pela assistente social Silvia Dabdab)

Dinâmica "Quem sou eu?"

Objetivo(s): proporcionar um espaço de fala e apresentação dos participantes.

Metodologia: os participantes devem estar posicionados em círculo. Cada um se apresenta dizendo o nome, a idade, o que gosta de fazer e o que deseja fazer no futuro. Posteriormente, pode-se refletir sobre as habilidades e futuras perspectivas. 

Dinâmica "Reflexão Crítica sobre Machismo"

Objetivo(s): debater a questão do machismo junto a adolescentes e adultos.

Metodologia: exibir para os participantes frases consideradas de conteúdo machista através de sorteio, misturando as referidas frases escritas em pedaços de papéis dobrados em uma mesa para que os familiares presentes possam pegá-las aleatoriamente. Na sequência, pedir para que cada participante abra o seu papel e leia em voz alta a frase sorteada e apresente para os demais uma palavra ou uma frase que expresse a sua opinião sobre o conteúdo lido. O dinamizador poderá ainda pedir aos participantes que digam outras frases de conteúdo machista que conheçam e que não esteja entre as frases selecionadas para a Dinâmica. Seguem algumas sugestões de frases: “Mulher no volante, perigo constante”; “Mulheres, menos maquiagem e mais vergonha na cara”; “Em briga de marido e mulher, ninguém mete a colher”; “A mulher precisa de mais espaço no mundo: aumente sua área de serviço”.

(Dinâmica enviada pela assistente social Jurema Pereira)

Dinâmica "Ontem e Hoje"

Objetivo(s): conhecer os pontos de vista sobre determinado tema (escola, hospital, abrigo etc) comparando e discutindo criticamente como era antes e como é nos dias de hoje.

Metodologia: dividir a lousa ao meio. De um lado escrever "o que vocês gostavam na escola e do outro lado "o que vocês não gostam na escola".

Dinâmica "Jogo da Velha"

Objetivo(s): recuperar os assuntos já trabalhados no grupo de forma lúdica.

Metodologia: faça na lousa o desenho do jogo da velha e para cada quadrado relacione um número que só o dinamizador saberá. Para cada número selecione uma pergunta relacionada aos temas discutidos no grupo. Divida a turma em duas equipes e dê oportunidade pra uma das equipes começar. Uma equipe por vez deverá escolher um quadrado para marcar seu "x". Então o dinamizador deverá fazer à equipe a pergunta relacionada ao quadrado escolhido. Caso a resposta da equipe esteja certa confirma-se o "x". Caso esteja errada o "x" é validado para a equipe contrária.